El estrés también enferma a nuestros estudiantes: el Gobierno sigue sin un plan

La presión académica, la incertidumbre, los problemas económicos, la falta de descanso y las dificultades familiares y sociales están construyendo una generación que muchas veces llega al aula cargada de angustia, cansancio y frustración. Frente a esta realidad, el sistema educativo y el Gobierno todavía no muestran una respuesta integral.

Hay una pregunta que debería ocupar un lugar central en cualquier política educativa: ¿cómo están nuestros estudiantes?

Durante años, la discusión educativa uruguaya se concentró en resultados, asistencia, aprendizajes, repetición, egreso, infraestructura y presupuesto. Todos son asuntos importantes. Pero existe una dimensión que atraviesa a todas las anteriores y que muchas veces queda relegada: la salud y el bienestar de quienes concurren diariamente a los centros educativos.

Un estudiante que duerme poco, que vive bajo presión, que tiene dificultades económicas en su hogar, que enfrenta problemas de convivencia, violencia, aislamiento o incertidumbre respecto de su futuro, difícilmente pueda desarrollar todo su potencial académico.

El estrés no es simplemente estar nervioso antes de una prueba. Cuando se vuelve permanente puede afectar el sueño, la concentración, el rendimiento, las relaciones personales y la motivación. Y cuando se combina con ansiedad, angustia o aislamiento, el problema deja de ser exclusivamente educativo para convertirse también en un problema social y sanitario. El Estado no puede mirar hacia otro lado.

Uruguay necesita una política nacional de bienestar estudiantil que no sea una suma de programas aislados ni una respuesta que aparezca únicamente cuando el problema ya explotó.